| |
| 小“所长”大能量 成都大邑苏家学校厕所革命收获多 |
| 加入时间：2023-02-22 来源：中国网
|
|
|
| |
|
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉持教育的使命和初心，从五育并举的教育思想、实践要求出发，成都市大邑县苏家学校六年级一班按照《大邑县苏家学校2023年2.0升级劳动教育创新实践方案》，充分利用担任周劳动值日服务班的时机，充分发挥以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的育人功能，积极组织学生开展“厕所革命”。让学生在丰富的实践中提高劳动技能，体验劳动的快乐，赋能创新素养，淬炼责任担当，培育生命自觉。
活动前，班主任精心组织策划，做好分工。轮到班级服务时，男女厕所各设一名“所长”，实行“所长负责制”。在老师的指导下，所长要在一周内把组员组织起来完成一周卫生打扫，其余依次类推，并在周末主题班会作劳动小结发言。在“所长”的带领下，其他同学通过扫地、拖地、刷便池、擦门窗、擦围墙、课间保洁、及时整改等流程，每天重复地做着看似平凡的事情。
众所周知，一个学校，卫生“老大难”是厕所。厕所整洁度的高低不仅体现一所学校的卫生管理水平，还体现着学校师生的卫生文明程度。孩子们不怕苦、不怕脏，厕所随时干净、整洁、无异味。从最早的束手无策，到如今的应对自如，劳动虽然艰辛、需要付出，但更多的是满满的收获。
在周五的“厕所革命一周感受”主题班会上，孩子们争先恐后地分享感受：“只有尽心尽责，才能把事情做好”“细节决定成败，老师总是这样教诲我们，直到我亲身感受，方知其意义重要”“我们不仅锻炼了身体，还磨炼了我们吃苦耐劳、不畏艰辛的良好品格，谢谢学校给予我们锻炼的机会，我会继续努力”……
小“所长”大能量，活动相关负责人表示，劳动实践增强了孩子们的劳动意识和合作意识，展现了孩子们的聪明才智，培育了孩子们优秀品格，让孩子们在劳动中不断成长，感受劳动带来的幸福和快乐。 |
| 责任编辑：李婷 |
|
|
|
|
|
|
| 大国厕梦 |
 |
世界厕所组织发起人杰克先生，常说一句感叹的话：“我们忽略厕所太久了。”人类诞生之后再没有离开过厕所，生命健康和生活尊严都与厕所密不可分。但人类长期为吃饭 <更多> |
|
|
|
|
|
|
